توسعه زیرساخت‌های آموزشی در اقتصاد دیجیتال شتاب می‌گیرد
كیوان نقره‌كار، كارشناس اقتصاد دیجیتال، با اشاره به ضرورت تقویت زیرساخت‌های مالی، ارزی و پولی در اقتصاد دیجیتال تأكید كرد: «یكی از پایه‌های اصلی اقتصاد دیجیتال، نظام‌های مالی و پولی است كه باید تحت نظارت و چارچوب‌های مشخص جهانی فعالیت كنند. با توجه به ماهیت متفاوت رمزارزها و پول‌های دیجیتال نسبت به پول‌های فیزیكی، نظارت و تنظیم‌گری دقیق‌تر در این حوزه ضروری است. خوشبختانه یكی از رویكردهای مهم كشور، بهره‌گیری از فرصت‌های مالی موجود در این بخش است.»
او در ادامه، آموزش را از دیگر زیرساخت‌های مهم اقتصاد دیجیتال دانست و افزود: «تا زمانی كه زیرساخت‌های آموزشی مناسب فراهم نشود، حتی با پیشرفت‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری نیز امكان توسعه واقعی اقتصاد دیجیتال وجود نخواهد داشت. آموزش هم به ارائه‌دهندگان خدمات و هم به كاربران مربوط می‌شود؛ زیرا اگر مردم ندانند چگونه از خدمات جدید استفاده كنند یا اگر خدمات متناسب با نیاز مردم ارائه نشود، چرخه اقتصاد دیجیتال ناقص خواهد بود.»
نقره‌كار با اشاره به اقدامات جدید در این بخش گفت: «وزارت ارتباطات چند ماه پیش، پیش از آغاز سال تحصیلی، اعلام كرد كه قصد دارد با همكاری وزارت آموزش و پرورش، یك فضای آموزشی در حوزه فناوری ایجاد كند. قرار است حدود 500 هزار نفر در دانشگاه‌ها طی این طرح، آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین را دریافت كنند. این طرح اكنون در مراحل نهایی قرار دارد و می‌تواند تحولی قابل توجه ایجاد كند.»
به گفته این كارشناس، موضوع سواد رسانه‌ای نیز وارد برنامه‌های رسمی آموزشی شده و یكی از كتاب‌های درسی پایه سوم دبیرستان را تشكیل می‌دهد.
او در ادامه با اشاره به اظهارات مقام‌های وزارت ارتباطات افزود: «رئیس پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات از نهایی شدن اسناد حرفه‌ای هوش مصنوعی در پنج لایه خبر داده است. این اسناد قرار است كارمندان دولت را با موضوعاتی همچون هوش مصنوعی، بلاك‌چین، امنیت سایبری و دیگر فناوری‌های نوین آشنا كند كه اقدامی مؤثر در راستای ارتقای مهارت‌های دیجیتال كاركنان دولت خواهد بود.»
این تحولات، به گفته نقره‌كار، نشان می‌دهد روند توسعه زیرساخت‌های آموزشی در اقتصاد دیجیتال در كشور سرعت گرفته و می‌تواند مسیر تحول دیجیتال را هموارتر كند